各相关专业：

为做好2024年师范类专业认证持续改进情况报备工作，根据《普通高等学校师范类专业认证状态保持监控办法》要求和2024年学校专业认证工作安排，现将本学期专业认证持续改进情况报备相关工作通知如下：

一、参与专业

学前教育、数学与应用数学、物理学、体育教育、汉语言文学、化学、音乐学、历史学、思想政治教育、英语、生物科学、美术学、教育技术学

二、主要工作

1.整理本学期按照面向产出要求修订的制度文件并撰写修订情况说明，包括培养方案、课程教学大纲、产出评价制度文件。 2.按照学校课程考核相关文件和课程教学大纲要求规范课程教学考核材料。 3.根据学校2024版《课程目标达成情况评价及持续改进实施办法》及学院新修订实施细则，完成课程目标达成情况评价报告。 4.按照《师范类专业认证持续改进情况报备要求》（附件1）完善和汇总报备材料，并上传至网盘。

三、工作要求

1.请各专业认真研读《师范类专业认证持续改进情况报备要求》，严格按照文件要求做好报备材料上传工作。

2.按规范分类整理报备材料（附件2）:

（1）本年度修订的制度文件：包含本学年修订的培养方案、教学大纲、产出评价制度文件，及文件修订时间及修订情况说明。

（2）课程评价材料:按照通识教育课、学科基础课、专业主干课（包括跨学科交叉专业课程）、教师教育课、综合实践课5类新建子文件夹，并将相应课程评价材料按类别放入相应子文件夹中。

（3）报备资料清单目录:包含年度报备资料目录、课程（含实践教学环节）资料目录。

3.每门课程材料（教学大纲、试卷、作业、评分标准、考核成绩、学生样本等）须整合为一个PDF格式文件。

4.所有报备材料均以PDF格式上传，不能出现压缩包格式。

四、工作提示

本学期年度报备材料上传工作完成时限为1月21日，学校将于教育部规定上传时限2月15日前开展两轮报备材料检查（具体时间以实际通知为准），并将检查结果提交校领导审阅。请大家严格按照工作要求和时间节点完成相关工作。

附件1：《师范类专业认证持续改进情况报备要求》

附件2：文件夹命名规范

附件3：开课单位联络员联系方式

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教育教学质量评估中心

2024.12.30