各相关专业：

根据《普通高等学校师范类专业认证状态保持监控办法（2023版）》要求和学校专业认证工作安排，现开展2025-2026第二学期师范类专业认证状态保持工作，具体事宜通知如下：

一、参与专业

1.中期审核专业：化学、音乐学、历史学、思想政治教育、英语、生物科学、美术学、教育技术学

2.其他专业：学前教育、数学与应用数学、物理学、体育教育、汉语言文学、电子信息工程、应用化学、旅游管理、电子商务

二、主要工作

（一）年度报备改进情况

1.整理2025-2026第二学期按照面向产出要求修订的制度文件并撰写修订情况说明，包括培养方案、课程教学大纲、产出评价制度文件。（如无修订，可不提供，但需注明） 2.按照学校课程考核相关文件和课程教学大纲要求规范课程教学考核材料。 3.根据学校《课程目标达成情况评价及持续改进实施办法》（赣科大发〔2024〕29号)及学院配套修订实施细则，完成课程目标达成情况评价报告。 4.按照师范类专业认证持续改进情况报备要求完善和汇总报备材料，并上传至报备网盘。

（二）中期审核

中期审核专业全面梳理持续改进工作，建立中期审核专属网盘，并在网盘中完成以下材料提交工作。

1.专家组考查报告。文档命名为“专家组考查报告：专业名+进校考查年月”。

2.专业整改工作方案。自认证结论公布后1年内按要求在系统中提交的整改工作方案。

3.持续改进证据清单。填写《普通高等学校师范类专业认证持续改进证据清单》（附件1）。其中“认证报告所列问题”需与《专家组考查报告》反馈的问题及所对应指标保持一致；“认证报告所列问题”“改进措施和落实效果”“支撑证据”三者应逐条对应、编号统一、闭环印证。

4.持续改进证据材料。按照《专业认证持续改进支撑材料要求》（附件2），依据证据清单中每个持续改进项，分别提供证据材料并形成独立文件夹。

三、工作要求

1.请各专业认真研读师范类专业认证状态保持相关文件，严格按照文件要求做好材料整理及上传工作。

2.中期审核专业于6月26日中午12:00前在小程序中报送中期审核网盘链接及提取码。创建分享链接时将分享时间设置为“永久有效”，并勾选“分享链接自动填充提取码”。

3.各专业于2026年8月28日前在网盘中完成报备材料和中期审核材料上传；开学第一周报送《师范类专业认证报备材料自查情况一览表》（附件3），具体时间另行通知。

附件1：普通高等学校师范类专业认证持续改进证据清单

附件2：专业认证持续改进支撑材料要求

附件3：师范类专业认证报备材料自查情况一览表

附件4：开课单位联络员联系方式

教育教学质量评估中心

2026.6.23