2022届本科生毕业论文（设计）检查情况通报

为进一步加强我校本科毕业论文（设计）工作，教学督导评估中心依据《关于印发江西省本科毕业论文（设计）抽检实施细则的通知》【赣教规字】（2021）24号文件精神及《江西科技师范大学本科生毕业论文（设计）工作管理办法》要求，采取学院自查和校级抽查结合的方式，分阶段组织开展了2022届本科生毕业论文（设计）检查工作。现将有关情况通报如下：

一、基本情况

校院两级教学督导对20个学院的2022届本科生毕业论文（设计）进行了全面检查。软件动漫学院因情况特殊未参加此次检查。本次毕业论文（设计）检查分两个阶段开展：第一阶段为6月1日至6月13日，校院两级教学督导通过教务管理系统检查，重点检查毕业论文（设计）过程材料的完整性及规范性，并督促师生及时整改。第二阶段为8月24日至8月30日，院督导全面检查毕业论文（设计）终稿的内容；校督导重点检查毕业论文上传系统材料的整改情况，并抽查部分论文终稿，及时向学院反馈建议。从检查结果看，绝大部分学院能认真对待毕业论文（设计）工作，毕业论文（设计）整体质量有所提高。

（一）过程材料上传情况

截止8月30日，除去极少数延迟毕业的学生，绝大部分2022届本科毕业生的任务书、开题报告、文献综述、论文初稿、中期报告与论文终稿均上传至教学管理系统。

（二）各项材料质量情况

历史文化学院、马克思主义学院、化学化工学院、生命科学学院、通信与电子学院、药学院、法学院、外国语学院、国际教育学院、商学院和体育学院重视毕业论文（设计）过程管理，各项材料完整性和规范性较好。校督导反映，从历史文化学院抽查的22份毕业论文材料，所有文稿格式规范整齐，特别是脚注、目录、图文注释等均符合学校规定，于细节处体现了指导老师工作的严谨。

近年来学校严把毕业论文（设计）质量关，对达不到要求的论文坚决不予放行，对相关学生进行延期毕业或者肄业处理。绝大部分教师对学生开题、资料收集、课题研究和论文撰写进行跟踪指导，给出中肯详实的意见。从任务书方面看，任务下达准确，内容完整；从开题报告方面看，选题意义阐述较为清楚，依据充足准确；从文献综述方面看，论文内容与选题研究关联较为密切，资料类目整理较为规范；从中期报告方面看，内容较为完整，修改意见具有针对性；从初稿方面看，论文结构较为规范合理，教师的指导意见较为明确详细。从终稿方面看，大部分论文在选题、逻辑构建、专业能力等方面符合标准。

二、存在的问题与不足

（一）部分毕业论文（设计）的过程材料不够规范

校督导在检查中发现部分毕业论文（设计）的过程材料存在内容缺失、提交材料不准确等问题。有的缺少中期检查表，有的把初稿或二稿混淆为终稿提交检查。

（二）部分教师对毕业论文（设计）的指导质量不够高

少数教师指导毕业论文（设计）不够认真细致，导致论文终稿的综合质量仍有待改进。有的论文格式不规范，存在引文未做脚注、字体不符合标准、排版出现空白页等问题；有的论文理论基础薄弱，结构逻辑不够严谨；有的论文参考文献时间较早，无近三年的文献；有的论文学术理论与实践案例结合不够紧密。

三、工作建议

(一）建议学院进一步重视毕业论文（设计）工作的过程管理。一是要做好毕业论文（设计）材料上传系统的的监控工作，督促师生规范使用教务管理系统，按时上传相关材料。二是要认真做好毕业论文（设计）纸质材料的归档工作。

(二）建议学院进一步重视毕业论文（设计）工作的内涵建设。一是学院组织全体指导教师学习《江西省本科毕业论文（设计）》抽检实施细则》和《江西省本科毕业论文（设计）》抽检评议要素（试行）》，加强指导教师的工作责任心，提高指导教师的论文指导能力。二是学院要严格按照工作计划将中期检查工作落到实处，实事求是地对指导老师的指导过程、指导质量进行督促。三是充分发挥学院督导和专业负责人的作用，认真把好论文选题关和终稿质量关，从而全面提升毕业论文（设计）质量。

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教学督导评估中心

二O二二年九月二日